A pesar de los avances en programas académicos, en la tecnología y en la pedagogía, el aprendizaje de los niños parece estar disminuyendo, haciendo que los contenidos educativos sean cada vez más difíciles de transmitir. 

El trabajo de los maestros es más difícil cada vez. De acuerdo con el Dr. Neufeld este problema se debe a que los cambios culturales han alterado factores que son determinantes en el aprendizaje. Al conjunto de estos factores se le llama “Teachability”, término que, si bien no tiene traducción al español, hace referencia a los aspectos psicológicos, teles como proceso madurativo, niveles de vinculación, motivación y otros aspectos emocionales que influyen de manera significativa en el aprendizaje. 

El Poder de la Enseñanza es un enfoque intuitivo que tiene como propósito el que los maestros, directivos y profesionales involucrados en la educación comprendan a los estudiantes. Se apoya en lo mejor que la ciencia evolutiva basada en el vínculo nos ofrece para facilitar el proceso de enseñanza y para enfrentar los retos que esto implica.

Enseñar con más dureza o ser más estrictos no es la respuesta. No hay duda de que el vínculo es la fuerza motivadora más importante que hay, y en este curso podremos ver cómo el vínculo debe ser aprovechado con fines de enseñanza.

Sesión 1: El factor de la enseñanza.

Sesión 2: El factor de la enseñanza y el cerebro adaptativo.

Sesión 3: El factor de la enseñanza y el cerebro en proceso de maduración.

Sesión 4: El factor de la enseñanza y el corazón.

Sesión 5: El factor de la enseñanza y la relación (El poder de la enseñanza y el deseo de ser bueno).

Sesión 6: El factor de la enseñanza y la relación (Como se debe desarrollar el vínculo y qué impide que se forme).

Sesión 7: Aumentando el factor de la enseñanza.

Sesión 8: Aumentando el factor de la enseñanza (Trabajando con niños atorados).